Mirai
実学(ミライ授業)
土に触れ、自然を感じ、自分の足で未来を歩き出す
ミライ授業は、自信と社会性を育て、進路選択につなげていく体験型の学びです。教室での学習だけでなく、自然体験や社会体験、アート、もの作り、ICT、プログラミングを通して、子どもたちが自ら考え、行動する力を育てていきます。
日常とは異なる環境の中で体を動かし、仲間と協力しながら挑戦する経験は、「やればできる」という実感と確かな自信へとつながります。また、グループワークや体験活動を通して、協調性や対話力、相手を理解する力など、社会の中で大切にされる力を自然と身につけていきます。こうした体験から得た学びは、将来の夢や進路を考えるきっかけとなり、一人ひとりが自分らしい未来を見つけ、歩んでいく力へとつながっていきます。
大自然が教室だ
ミライ授業|授業目的
自らの体験や学びから、未来への「意味」を主体的に見出す力を育てます。
SDGsをはじめとする社会課題をテーマに、
持続可能な社会について考え、広い視野と将来へのビジョンを養います。
また、さまざまな仕事や生き方に触れながら、生活の中で役立つ知恵や、自分の未来を創り出すための力を身につけます。
仲間とともに楽しく学び合う中で、自分の考えを整理し、相手に伝える力を伸ばしコミュニケーション力や協調性を育みます。
体験から育まれる力
- ●自己肯定感を高め、多様な社会を生き抜く力と
たくましい心を育てる - ●自然体験を通して、工夫する力と創造力を伸ばす
- ●自然の生命に触れ、心を動かす感受性を養う
活動で大切にすること
- ● つながりを大切にし、協力・連携しながら取り組む
- ● 新たな仲間をつくり、お互いを尊重し合う
- ● 楽しみながら自主的に活動する
- ● 自分たちの力でつくりあげていく
- ● できることから始め、挑戦する
- ● 失敗を恐れず、一歩を踏み出す
自然体験授業
自然の中で育つ、生きる力。
自然体験授業では、カヤックやキャンプ、農業体験などを通して、自然の中でさまざまな経験を積み重ねていきます。
自ら考え行動する力や、仲間と協力する力を育てながら、自信と成長につなげていきます。
アート&クラフト授業
つくることで、自分を知る。
アート&クラフト授業では、絵を描いたり、ものをつくったりしながら、自分の表現を楽しみます。
うまく作ることよりも、「やってみたい」「作ってみたい」という気持ちを大切にしています。正解のない中で、自分らしい表現を見つけていく時間です。
ICTプログラミング授業
考える力が、未来をつくる。
ICTプログラミング授業では、パソコンやタブレットを使いながら、デジタルの基本やプログラミングの考え方を学びます。
アプリやゲームの仕組みに触れながら、「どうやって動いているのか」を理解し、自分で考え、形にする力を育てていきます。一人ひとりのレベルに合わせて、無理なく取り組める授業です。
2026年度年間スケジュール
4月
冒険カヤック
・期間限定で見られる滝にカヤックでいく
・湖畔でカフェタイム
・ネーチャーゲーム
5月
青空バーベキュー
・スパイシーさがくせになるシシカバブーづくり
・ピザづくり
・ネーチャーゲーム
6月
フライフィッシングにチャレンジ
・釣った魚でグルメホイル焼き
・ネーチャーゲーム
7月
リバージャンプチャレンジ
・ドラム缶風呂
・豚汁&バターチキンカレー
・ネーチャーゲーム
8月
シーカヤック&すもぐりチャレンジ
・ネーチャーゲーム
9月
山から海へ!自転車チャレンジ
・ネーチャーゲーム
10月
お昼寝ハンモック&ブッシュクラフトチャレンジ
・コーヒータイム
・ネーチャーゲーム
11月
刈込池でインスタ映え♪
・帰りは温泉コミュニケーション
・ネーチャーゲーム
12月
自分だけのDIY!
キャンプチェアーをつくろう
・ネーチャーゲーム
1月
イグルーつくって七輪カフェ
・スノーパークでスノーチューブあそび
・もちつき(仮)
・ネーチャーゲーム
2月
猟師と一緒にスノーシュー体験
・しし汁
・ネーチャーゲーム
3月
絶景!冬山登山
・おしり滑りスライダー
・ネーチャーゲーム